심리교육/PSYCHOLOGY
직원 심리교육
기업, 단체 및 기관의 직원을 대상으로 실시하는 심리교육 프로그램입니다. 근무환경을 움직이는 가장 중요한 요소는 바로 직원의 ‘정서 상태’입니다. 우리 조직의 문화와 심리특성을 이해하는 것은 긍정적 사내 분위기 형성에 중요한 영향을 미칩니다. 특히 직원 심리교육은 한 사람 건너 한 사람이 우울증을 경험하는 현대사회에서 가장 중요한 사내 복지의 하나로 여겨지고 있으며, 직원의 정서 안정과 업무능력 향상의 직접적인 연관성이 학계에 보고되고 있습니다. 최근 회사원들은 회식과 같은 물리적 지원보다 새로운 지식의 습득을 지원하는 사내 복지를 선호하는 것으로 나타납니다. 사설 직장인 독서모임이 발전하고 있는 추이가 이 사실을 뒷받침하고 있습니다. 우리 연구소는 다년간 현대인의 심리 변화 패턴을 연구하였으며, 현대인의 문화양식과 일탈행동의 연유에 대해 설명할 수 있는 임상과 데이터를 보유하고 있습니다. 조직의 안녕은 조직원의 안녕에서 출발합니다.
교사 심리교육
청소년을 교육하는 업종의 직원들을 대상으로 하는 심리교육 프로그램입니다. 청소년은 우리의 미래이기 때문에 교사들이 상처 입고 넘어지면 우리의 미래도 위태롭습니다. 그러나 보고에 따르면 교사 및 교직원에 대한 심리정서를 케어하는 시스템은 각 기관마다 상이하나 대부분은 거의 전무한 것으로 나타납니다. 여전히 교사들은 스스로 심리치료실을 찾거나 정신과를 출입합니다. 그러나 교사들에게는 학원가 전문 심리교육이 필요합니다. 교사의 상처를 케어하고 문제를 미연에 방지하기 위해서는 청소년의 심리와 문화를 습득하는 과정이 꼭 필요합니다. 본 연구소의 모든 연구진들은 청소년 분야에서 오랜 현장 경험을 가지고 있으며 그 경험을 토대로 청소년 일탈과 문제 행동을 다루는 연구논문을 기고한 바 있습니다. 교사 업무에서 발생한 상처를 치유하고 청소년 심리와 문화를 이해하는 방식의 이 프로그램은, 업무능력 향상을 넘어 국가 미래적 투자라는 점을 기억해야 합니다.
학부모 심리교육
청소년 자녀를 둔 학부모 대상으로 이루어지는 심리교육 프로그램입니다. 대게는 학교 및 학원에서 지원하는 학부모 서비스 일환으로 진행됩니다. 인간은 학습하는 동물이며 먼저는 부모를 학습하기 때문에 청소년 문제와 일탈의 출발점은 가정입니다. 최근 경찰청 통계를 살펴보면 청소년 범죄 추이가 편부모 유무와 연관성이 없는 것으로 나타나고 있습니다. 이는 가족 구성의 형태와 관계없이, 현대의 가정이 그 역할을 바르게 수행하지 못하고 있음을 알게 해줍니다. 자녀의 문제를 교육기관에 위탁하고 책임을 회피한다면 결과는 반드시 가정으로 돌아옵니다. 먼저는 학부모 스스로가 자신과 자녀의 서로 상이한 문화심리적 특성을 이해하고자 노력해야 합니다. '한국문화심리연구소'는 학부모와 자녀 사이의 소통 불화를 전혀 다른 세대 간의 문화 적응 스트레스 문제로 해석하고 있습니다. 한 지역에 서로 다른 문화가 공존할 수 없어서 총부리를 겨누는 것을 ‘내전’이라고 부릅니다. 이는 오늘날 가정에서 벌어지는 세대 간의 다툼과 그 의미가 다르지 않습니다.
청소년 심리교육
청소년을 대상으로 하는 심리교육 프로그램입니다. 청소년기에 접어든 인간은 추상적인 사고의 범위를 폭발적으로 넓히게 됩니다. 청소년들의 현실적 동기 없는 추상적 사고는 터무니없는 것으로 간주되어, 성인들에 의해 부정적으로 판단되기 쉽습니다. 이때 청소년들은 그 단편적 판단이 자신의 객관적 점수라 여기고 스스로를 무가치한 사람으로 정의하기도 합니다. 본 연구소의 청소년 심리교육은 인지행동치료 방식으로 접근합니다. 따라서 부정적으로 정의된 사고를 교정하는 동시에, 추상적 사고가 바르고 현실적인 에너지가 될 수 있도록 지도합니다. 청소년의 언어는 번역에 가까운 해석이 필요합니다. 이는 청소년 문화와 포스트모던이라 불리는 시대적 사고체계에 대한 조예가 없이는 다루기 어려운 영역입니다. 청소년 문화와 심리학의 융합은 ‘한국문화심리연구소’의 가장 대표적인 연구성과입니다.
*본 심리교육 프로그램은 단체로 듣는 강의 형식 프로그램이며
교육비는 기관 및 단체의 상황과 인원수에 따라 상이합니다.